Material
TYGREKOMMENDATIONER: Blustyger av naturliga eller blandade fibrer. DU BEHÖVER OCKSÅ: Vlieseline.
Tillskärning
OM MÖNSTREN HAR EN DUBBEL KONTUR, INKLUDERAR DE SÖMSMÅN. OM KONTUREN ÄR ENKEL, ÄR MÖNSTREN UTAN SÖMSMÅN. SÖMSMÅN: Fållmån för plaggets nederkant – 2 cm; fållmån för volangernas nederkant – 1.2 cm; övriga sömmar – 1 cm. OBS! SKRIV FÖRST UT PAPPERSMÖNSTREN OCH LÄGG UT DEM PÅ TYGBREDDEN (tygbredden kan vara från 90 cm till 150 cm) FÖR ATT AVGÖRA HUR MYCKET MATERIAL DU BEHÖVER (glöm inte att ta hänsyn till parade och symmetriska delar).
- Från huvudtyg:
- Bakstycke - 2 delar
- Framstycke - 1 del på vikning
- Halsringningsfoder fram – 1 del
- Halsringningsfoder bak – 1 del
- Ärm – 2 delar
- Volang 1 – 2 delar
- Volang 2 – 2 delar
- Från vlieseline:
- Halsringningsfoder fram – 1 del
- Halsringningsfoder bak – 1 del
Sysanvisningar
NÄR DU SYR IHOP DELAR, VAR UPPMÄRKSAM PÅ MARKERINGARNA - DE MÅSTE MATCHA!
- Stryk fast vlieseline på de avsedda delarna.
- Sy inprovningar på framstycket, om de finns för storleken. Pressa inprovningsmånen uppåt.
- Sy mittbakssömmen. Överlocka sömsmånen och pressa den åt vänster.
- Vik framstycket längs mittlinjen med rätsidan utåt och sy längs viklinjen (den är markerad med en pil). Bred ut boxvecket åt båda sidor och pressa.
- Sy sido- och axelsömmar, pressa sömsmånerna mot bakstycket och överlocka.
- Sy axelsömmarna på halsringningsfodren. Pressa sömsmånerna isär. Överlocka ytterkanten. Lägg överdelen och fodret räta mot räta och sy halsringningen. Klipp sömsmånerna, vänd fodret till avigsidan och pressa. Fäst fodret vid axelsömmarna och mittbakssömmen.
- Sy ärmsömmarna, pressa mot bakstycket och överlocka. Sy i ärmarna i ärmhålen, pressa sömsmånerna och överlocka. Sy volangerna till ringar. Överlocka sömsmånerna och pressa mot baksidan. Lägg Volang 2 med rätsidan uppåt på Volang 1 och fäst längs överkanten. Sy fast volangerna på ärmen. Överlocka sömsmånen och pressa. Överlocka volangernas nederkanter, vik inåt och sticka.
- Överlocka plaggets nederkant, vik inåt och sticka.
